戴氏歷史補(bǔ)習(xí)班_七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)二元一次方程應(yīng)用題
戴氏歷史補(bǔ)習(xí)班_七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)二元一次方程應(yīng)用題,以基礎(chǔ)知識(shí)為主 在復(fù)習(xí)的時(shí)候，還是應(yīng)以基礎(chǔ)知識(shí)為主。 把基礎(chǔ)打好了，才可能取得好成績(jī)。 對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，做比較難的題目很困難，那么保證簡(jiǎn)單的問(wèn)題做對(duì)，就顯得很重要了。 復(fù)習(xí)的時(shí)候要先弄清楚我們學(xué)習(xí)了什么，有什么基本的知識(shí)需要掌握。整式加減，什么又是整式，知識(shí)點(diǎn)觀點(diǎn)的貫注是教學(xué)的基礎(chǔ)，下面是
知識(shí)明晰
A，B兩地相距20km，甲從A地，乙從B地同時(shí)出發(fā)相向而行，經(jīng)由2h相遇，相遇后，甲馬上返回A地，乙仍向A地前進(jìn)，甲回到A地時(shí)，乙離A地尚有2km，求兩人的速率劃分為若干?
甲乙兩盒中各有一些小球，若是從甲盒中拿出10個(gè)放人乙盒，則乙盒球就是甲盒球數(shù)的6倍，若從乙盒中拿出10個(gè)放人甲盒，乙盒球數(shù)就是甲盒球數(shù)的3倍多10個(gè)，求甲乙兩盒原來(lái)的球數(shù)各是若干?
某阛阓欲購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共50件，甲種商品每件進(jìn)價(jià)為35元，利潤(rùn)率是20%，乙種商品每件進(jìn)價(jià)為20元，利潤(rùn)率是15% ，共賺錢278元，則甲、乙兩種商品各購(gòu)進(jìn)若干件?
樹(shù)上，地上有鴿子若干.若是地上鴿子飛上樹(shù)4只，則樹(shù)上鴿子數(shù)是地上鴿子數(shù)的3倍;若是樹(shù)上鴿子下地 4只，則樹(shù)上鴿子數(shù)是地上鴿子數(shù)的2倍.問(wèn)樹(shù)上，地上原來(lái)各有若干只鴿子?
某班學(xué)生到農(nóng)村勞動(dòng)，一名男生因病不能加入，尚有三名男生體質(zhì)較弱，西席放置他們與女生一起抬土，兩人抬一筐土，其余男生所有挑土(一根扁擔(dān)，兩只筐)，這樣放置勞動(dòng)時(shí)恰需筐68個(gè)，扁擔(dān)40根，問(wèn)這個(gè)班的男女生各有若干人?
甲運(yùn)輸公司決議劃分運(yùn)給A市蘋果10噸、B市蘋果8噸，但現(xiàn)在僅有12噸蘋果，還需從乙運(yùn)輸公司調(diào)運(yùn)6噸，經(jīng)協(xié)商，從甲運(yùn)輸公司運(yùn)1噸蘋果到A、B兩市的運(yùn)費(fèi)劃分為50元和30元，從乙運(yùn)輸公司運(yùn)1噸蘋果到A、B兩市的運(yùn)費(fèi)劃分為80元和40元，要求總運(yùn)費(fèi)為840元，問(wèn)若何舉行調(diào)運(yùn)?
綜合思索
某公司的門票價(jià)錢劃定如下表所列，某校
購(gòu)票人數(shù) 1～50人 51～100人 100人以上
票 價(jià) 13元/人 11元/人 9元/人
武漢市某中學(xué)在五四時(shí)代舉行了詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，并設(shè)置稀奇獎(jiǎng)與優(yōu)異獎(jiǎng)共60人，已知獲優(yōu)異獎(jiǎng)人數(shù)比獲稀奇獎(jiǎng)人數(shù)的4倍少15人.
(1)叨教獲兩種獎(jiǎng)項(xiàng)各有若干人?
(2)若劃定稀奇獎(jiǎng)每人的獎(jiǎng)品金額是優(yōu)異獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)品金額的2倍，在總用度不跨越750元的情形下，優(yōu)異獎(jiǎng)每人的獎(jiǎng)品金額最多為若干?
某校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)20人，學(xué)校決議給獲獎(jiǎng)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品.同-等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品相同，而且只有從下表所列物品中選取一件.
獎(jiǎng)品名 拍 文具盒 相冊(cè) 鋼筆 圓規(guī) 圓珠筆
單價(jià)(元) 32 20 16 10 8 5 4 3 2
(1)若是獲獎(jiǎng)等次越高獎(jiǎng)品單價(jià)就越高，那么學(xué)校最少要花若干錢買獎(jiǎng)品?
(2)若要求一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品單價(jià)是二等獎(jiǎng)的2倍，二等獎(jiǎng)的單價(jià)是三等獎(jiǎng)的2倍，在總用度不跨越260元的條件下，有幾種購(gòu)置方案?破費(fèi)最高的一種需用若干錢?
1某果品公司急需將一批不易存放的水果從A市運(yùn)到B市銷售，現(xiàn)有三家運(yùn)輸公司可供選擇，這三家運(yùn)輸公司提供的信息如下：
運(yùn)輸單元 運(yùn)輸速率(千米/時(shí)) 運(yùn)輸用度(元/千米) 包裝與裝卸時(shí)間(時(shí)) 包裝與裝卸用度(元)
,沒(méi)有充分挖掘、利用自己的潛能。有的同學(xué)智力條件很好，身體也不錯(cuò)，精力很充沛，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)定得比較低，學(xué)習(xí)不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去，一完成作業(yè)就花大量時(shí)間去做與學(xué)習(xí)不相干的事情。這種同學(xué)實(shí)際上是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，是在浪費(fèi)自己的精力。,, 大腦的流動(dòng)也是這樣。天天從易處最先，通過(guò)樂(lè)成后的興奮，給大腦以激勵(lì)，會(huì)使它啟動(dòng)起來(lái)；反之，從難處最先，大腦則可能陷入抑制。,甲公司 60 6 4 1500
乙公司 50 8 2 1000
丙公司 100 10 3 700
解答下列問(wèn)題：
(1)若乙、丙兩家公司的包裝與裝卸及運(yùn)輸?shù)挠枚瓤偤驼檬羌坠镜?倍，求A、B兩市的距離(準(zhǔn)確到個(gè)位);
(2)若是A、B兩市的距離為S千米，且這批水果在包裝與裝卸及運(yùn)輸歷程上消耗為300元/時(shí)，那么要使果品公司支付的總用度(包裝與裝卸用度、運(yùn)輸用度及消耗三項(xiàng)之和)最少，應(yīng)選擇哪家公司?
1有三把樓梯，劃分是五步梯、七步梯、九步梯，每攀沿一步蹊徑上升的高度是一致的，每把樓梯的扶桿長(zhǎng) (即梯長(zhǎng))、頂檔寬、底檔寬如圖所示，并把橫檔與扶桿榫合處稱作聯(lián)絡(luò)點(diǎn)(如點(diǎn)A).
(1)通過(guò)盤算，填補(bǔ)填寫下表：
樓梯種類 兩扶桿總長(zhǎng)(米) 橫檔總長(zhǎng)(米) 聯(lián)絡(luò)點(diǎn)數(shù)(個(gè))
五步梯 4 0 10
七步梯
九步梯
(2)-把樓梯的成本由質(zhì)料費(fèi)和加工費(fèi)組成，假定加工費(fèi)以每個(gè)個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)1元盤算，而質(zhì)料費(fèi)中扶桿的單價(jià)與橫檔的單價(jià)不相等(質(zhì)料消耗及因素忽略不計(jì)).現(xiàn)已知一把五步梯、七步梯的整天職別是26元、36元，試求出一把九步梯的成本.
1如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A，B的坐標(biāo)劃分為(-1，0)，(3，0)，現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A，B劃分向上平移2個(gè)單元，再向右平移1個(gè)單元，劃分獲得點(diǎn)A，B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C，D，毗鄰AC，BD.
?、徘簏c(diǎn)C，D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD.
?、圃趛軸上是否存在一點(diǎn)P，毗鄰PA，PB，使S△PAB=S四邊形ABDC，若存在這樣一點(diǎn)，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，若不存在，試說(shuō)明理由.
?、屈c(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).毗鄰PC，PO，當(dāng)點(diǎn)P在BD上移動(dòng)時(shí)(不與B，D重合)， 的值是否轉(zhuǎn)變?若穩(wěn)固，請(qǐng)求其值;若轉(zhuǎn)變，請(qǐng)說(shuō)明理由.
1如圖在平面直角坐標(biāo)系中，直線l劃分與x軸、y軸交于A(4，0)、B兩點(diǎn)，將線段AB沿x軸正偏向平移2個(gè)單元長(zhǎng)度至AB，AB掃過(guò)的面積為S四邊形ABBA=
?、徘驜點(diǎn)坐標(biāo).
⑵在y軸上是否存在點(diǎn)P，使得S△ABP= S△AOP，若存在，求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.
成都 中考補(bǔ)習(xí)班咨詢：15283982349
